咸陽職業技術學院（以下簡稱“咸陽職院”）堅持新時代“辦好人民滿意的教育”的新要求，全面落實立德樹人根本任務，以產教融合為主線、以高水平專業群建設為龍頭、以體制機制創新為動力，主動服務國家戰略、主動融入區域發展、主動對接產業升級，始終圍繞把學校建設成為“西部地市高職院校改革創新的標桿、陜西省高素質技術技能人才培養的搖籃、西咸新區中小微企業技術創新的智庫、西部學前教育專業的旗幟”的目標，聚力推動“一加強、四打造、五提升”10項改革發展任務, 按照“黨建統領、成果導向、改革創新、融合發展”的建設思路，厚植培育辦學特色，全面深化“三教”改革，著力創建高質量發展的“咸職名片”，切實打造高質量發展先行校。

堅持黨建引領發展

全面加強黨的建設

學校按照“建牢陣地、建強核心、建厚基石、建優體系”的思路，建牢思政工作陣地，凝聚育人惠民的新共識；建強黨委領導核心，匯集跨越發展的新合力；建厚基層組織基石，夯實建功立業的新根基；建優“三全育人”體系，搭建立德樹人的新格局，為學校高質量發展營造良好政治生態。學院通過“全國文明單位”復檢驗收，保留“全國文明單位”榮譽稱號；榮獲“國家節約型公共機構示范單位”、全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀組織單位、陜西省大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動省級示范學校榮譽稱號；入選陜西高校團建示范院校及團建標桿院系培育創建單位；4名教師獲得陜西省高校課程思政教學標兵、陜西省教學能手稱號；2名教師獲陜西省高校“優秀輔導員”榮譽稱號；學校獲陜西省高校校園文化建設優秀成果獎2項。

堅持立德樹人根本

打造技術技能人才培養高地

學校堅持“育人為本、成果導向、深化改革、優化標準”的建設思路，構建“126”專業群協同發展機制，深化“三項改革”，推進“1+X”證書制度試點，培育具有咸職特色的人才，再創技術技能人才培養“咸職標桿”。承辦學生技能大賽國家賽項1項、省級賽項5項，獲全國職業院校技能大賽一等獎3項、二等獎6項、三等獎7項，省級獎153項；獲全國大學生數學建模競賽國家一等獎1項、二等獎2項，陜西賽區獎42項；獲“互聯網+”大學生創新創業大賽國家銀獎1項、銅獎2項，省級獎23項；獲陜西省高等教育教學成果獎3項；立項建設省級精品在線開放課程4門；入選“十三五”職業教育國家規劃教材1部，獲評省級優秀教材2部，開發職業教育新型活頁式、工作手冊式、融媒體教材27部；校企聯合研發國家教育部門“1+X”職業技能等級證書標準3部。

堅持校企協同創新

打造技術技能創新服務平臺

學校按照“需求導向、資源集成、協同聯動、功能復合”的建設思路，打造集人才培養、社會服務、科學研究于一體的高水平技術技能創新服務平臺，培育高水平產業研究與技術創新成果。建設西部幼兒教育發展研究中心、健康養老產業研究院、人工智能產業研究院、現代農業產業研究院4個產業研究院；建成國家協同創新中心1個、咸陽市重點實驗室1個；立項陜西省科技計劃項目7項、陜西省科研計劃項目15項；獲授權專利188項，其中發明專利9項；榮獲陜西省科學技術獎1項、陜西省高等學校科學技術獎2項。

服務教育強國戰略

打造學前教育高水平專業群

按照“行業背景相同、技能領域相近、專業基礎相通、雙師隊伍共建、教學資源共享”的建群原則，組建以學前教育專業為龍頭、以早期教育專業為骨干、以音樂教育和英語教育專業為支撐的學前教育專業群。舉辦卓越幼師創新實驗班6個，建立卓越幼師實踐基地9個；與陜西學前師范學院、咸陽師范學院聯合開辦學前教育專升本本科專業，聯合培養專升本學生96人；獲陜西省高等教育教學成果獎特等獎1項、二等獎2項；獲全國職業院校技能大賽學前教育專業教育技能賽項全國一等獎1項、二等獎2項，省級獎10余項；獲“互聯網+”大學生創新創業大賽省級金獎1項、銀獎1項；組建陜西學前教育職教集團、“一帶一路”職教聯盟幼兒教育聯盟，舉辦“一帶一路”幼兒教育發展論壇；開辦了西安交大陽光逸園幼兒園咸陽職院教職工子女分園。

堅持“四有”好老師標準

打造高水平“雙師”隊伍

學校實施人才強院戰略，以新時代教師隊伍建設“四有”好老師標準為統領，按照“師德為先、能力為重、點面結合、整體提升”的建設思路，打造一支數量充足、專兼結合、結構合理的高水平、專業化、“雙師型”教師隊伍，奠定學院高質量發展的智力支撐。引進專業領軍人才2名、博士13名，培養博士24名；評聘三級教授4人，獲評省級教學名師2人，5名教師入選全國行業職業教育教學指導委員會成員名單；獲全國職業院校教師教學能力比賽國家一等獎2項、省級獎26項；1名教師榮獲“陜西省2020年師德標兵”榮譽稱號，師范學院榮獲“陜西省師德建設示范團隊”稱號；校企共建教師企業實踐基地3個。

實施校企協同育人

提升校企合作水平

學校按照“載體驅動、系統優化、重點培育、協同共融”的建設思路，構建校企共同體，提升校企合作水平，打造可供推廣的校企合作“咸職范式”。政行企校協同共建卓越幼師學院、神州數碼信息安全學院、人工智能產業學院3個產業學院；啟動建設9個高水平產教融合實訓基地；建設工匠工坊4個、實體性職教集團2個，培育建設國家示范性職教集團（聯盟）1個；設立“現代學徒制”專業5個，培養學徒學生172人；穩定合作企業300余家，企業捐贈儀器設備價值近3000萬元。

主動融入區域發展

提升服務發展水平

學校按照“支撐國家戰略、融入區域發展、推動技術革新、服務人人出彩”的服務要求，服務國家鄉村振興戰略，主動融入陜西省“秦創原”創新驅動平臺，政行企校合作，把學院建設成為技術服務高地、師資培訓高地、技能鑒定高地、職業培訓高地，打造職業教育服務發展的“咸職品牌”。推進優質就業工程，畢業生就業率連年達95%以上，獲2020年度陜西高校畢業生“就業創業信息化先進集體”榮譽稱號；建設社會服務省級培訓基地2個、市級培訓基地5個，各級培訓基地達到30個，社會培訓規模達38000人次/年，職業培訓年收入達550.29萬元；學院獲批職業院校教師“國培計劃”聯合培訓“老年照護職業技能培訓”項目承辦單位；高質量完成第十四屆全國運動會武術套路賽項和足球男子（U20）賽項承辦工作；學院連續4年榮獲陜西省“雙百工程”先進單位稱號。

完善內部治理體系

提升學校治理水平

學校按照“黨建引領、協同共治、重心下移、以群建院”的建設思路，形成自我管理、自我約束、自我發展的內部治理生態，推進學院治理體系和治理能力現代化。形成了以學校章程為核心的現代職業學校制度體系與基于“五會共治”的治理構架、基于重心下沉的組織構架和基于成果導向的激勵構架“三大構架”體系，創新優化具有學校特色的內部治理形態，夯實了依法治校基礎，提升了管理效能，激發了內生動力，為同類院校創新現代治理形態、提升治理效能提供了借鑒；編制形成學校精細化管理制度匯編1套，聯系第三方教育研究院開展質量評價1次，學校連續11年榮獲“全省教育系統信息工作先進集體”榮譽稱號。

加強“智慧咸職”建設

提升信息化水平

學校落實“互聯網+職業教育”要求，以智慧校園建設為平臺，深度加強信息技術在教育教學、管理服務中的應用，不斷提升學院信息化水平。建成智慧教室173間；教務管理、站群等4個核心業務系統安全保護達到國家信息安全等級二級標準；成立了“智慧咸職”研究中心，立項“智慧咸職”建設課題1項，申請實用新型專利2項；建成迎新、離校、“輔導貓”、宿管、資產管理等業務管理系統；建設虛擬仿真實訓基地4個、虛擬體驗館和學習體驗中心2個；新增信息安全管理、云計算技術與應用等新興專業2個；入選陜西省高等學校“智慧校園培育校”；榮獲“全省教育系統網絡安全和信息化工作先進集體”稱號。

服務“一帶一路”倡議

提升國際化水平

學校積極響應“一帶一路”倡議，秉持“和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏”的理念，主動加強與共建“一帶一路”國家的合作，高標準舉辦國際合作辦學項目，共享開發優質職教資源，深度推進海外援助計劃，打造留學生教育品牌，廣泛增進跨國文化交流，打造可復制、可借鑒的國際化辦學“咸職模式”。與浙江亞龍智能裝備集團股份有限公司合作共建智能領域中外人文交流人才培養基地1個；成立了韓國新羅大學韓國語教育學院中國西北分院，開展韓國語培訓95人次；組建中德合作高素質汽車技能人才培養聯盟1個；設立咸陽職院菲律賓分院、咸陽職院東非分院2個海外教育分支機構；成立“一帶一路”工程教育中心1個；簽署國際合作協議4份；赴海外就業學生11人，參加海外實踐學生95人；173名教師參加了海外交流研修；聘請外教2名，培養國際生31名；學校榮獲東非大學理事會“中非教育合作與人文交流優秀單位”稱號。

“雙高”建設已經成為咸陽職院高質量發展的助推器，學校駛入了改革、建設和發展的快車道，聚焦“一加強、四打造、五提升”10項改革發展任務，取得了一系列標志性成果。今后，學校將繼續秉承“艱苦創業、奮進圖強”的咸陽職院精神，凝心聚力，攻堅克難，勇毅前行，認真履行“引領職業教育改革發展和人才培養，支撐國家戰略和區域經濟社會發展，推動形成一批職業教育高質量發展的政策、制度、標準”3項使命，切實打造高質量發展先行校，為推動我國職業教育改革、服務區域社會發展作出更多更大的貢獻。（當地供稿 張迪 楊衛軍）

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